Fill in the statement..."Je suis..." (female) *
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the answer is 1.
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Ano ang iyong panata bilang tao?
tungkol sa solid waste.
example lang po
Answers
Answer:
You should ask this question else where because I think you accidently asked this in the French section.
Explanation:
Select the correct sentence using the verb dormir:
A. Les enfants dorment à la maison
B. Alice dors chez ine amie
C. Pierre et moi dormez à l’hôtel en Italie
D. Madame, dors maintenant!
Select the correct sentence with an RE verb:
A. Nous vendez nos livres
B. Je répond toujours au téléphone
C. Il rendent visite à leur tante
D. Tu attends ta sœur
Answers
Answer:
Dormir:
The correct is A.
RE:
The correct is D.
Explanation:
Dormir:
Les enfants = ils = dorment
RE:
Tu = attends
Écris 6 phrases avec les verbes "être" et "avoir".
Answers
je suis sorti de la maison
il est mon ami
nous sommes à l’ecole
j’ai mal à la tête
nous avons mangé
Bonjour,
Mon chien est malade , je vais chez le vétérinaire.
Nous sommes contents de nos cadeaux.
Tu es à l'école toute la journée.
J'ai un perroquet qui parle.
Mon frère a mal à la tête.
Sophie et Jeanne ont chacune un vélo rouge.
6 a. Auquel des cinq sens associez-vous chacun de
ces verbes:
M
humer effleurer - palper- déguster - goûter -
exhaler embaumer - empester - fleurer- caresser
- tapoter - serrer - presser
-
-
b. Récrivez ces phrases en employant les verbes
<< humer » ou «< embaumer >>.
1. Cette rose sent très bon.
2. Je sens avec délices le parfum de cette rose.
c. Employez «palper » et « effleurer»> dans des phrases
qui soulignent leur différence de sens.
Answers
Je hume avec délices le parfum de cette rose
13 Tu veux connaître les habitudes alimentaires de ton correspondant.
Answers
Answer:
13 You want to know the eating habits of your correspondent.
Explanation:
Answer:
peut-être que je ne sais pas
Explanation:
english:You want to know the eating habits of your correspondent.
Nous en avons besoin maintenant!
Donne des conseils à ces adolescents. Exemple: a) Tu devrais aller vers les autres, parler avec eux.
a) Ça fait une semaine que je suis dans le centre et je ne connais personne.
b) J'aimerais beaucoup faire du wakeboard, mais j'ai peur de tomber. c) Je ne comprends pas les moniteurs quand ils expliquent les consignes. C'est dur le français !
d) Je ne m'entends pas très bien avec mes camarades de chambre.
e) Je voudrais proposer de nouvelles activités.
Answers
Answer:
I'll go ahead and translate the entire text for you in the explanation below.
Explanation:
We need it now!
Give advice to these teenagers.
Example: a) You should go to others, talk with them.
a) I've been in the centre for a week and I don't know anyone.
Answer: You should go talk to others, and try to find people who are similar to you.
b) I would love to wakeboard, but I'm afraid of falling.
Answer: Say, You can do this! Go with them if you can.
c) I do not understand the teachers when they explain the instructions. It's hard to learn French!
Answer: Tell them, You can do this. Be supportive. Offer to help.
d) I don't get along very well with my roommates.
(e) I would like to propose some new statements.
Sujet de réflexion 3 eme la littérature et le cinéma et les autres arts permettent de découvrir la vie des personnages fictifs ou réels que peut vous apporter cette découverte
Answers
Answer:
Subject of reflection 3 rd literature and cinema and other arts allow you to discover the life of fictitious or real characters that this discovery can bring you
What does the cat say when she talks to Jack and Jill?
Answers
When Jack and Jill start talking to Lucy and M. Souris, the cat (Lucy) says she wants milk. The thing that the mouse want to eat is option A. a piece of cheese.
What is the story about?When Lucy (Cat) and M. Souris are engaged in conversation with Jack and Jill in Louisa May Alcott's tale of "Jack and Jill." Lucy, the feline named Souris, expresses her desire for milk. The story does not clearly mention the food preference of the mouse.
The cat while talking with Jack and Jill was said to have informs them of an enchanting location referred to as "Neverland" that she's been informed of and encourages them to come along in the search for it.
Learn more about Jack and Jill from
https://brainly.com/question/27840694
#SPJ1
Jack and Jill
by Louisa May Alcott
When Jack and Jill start talking to Lucy and M. Souris, the cat (Lucy) says she wants milk. What does the mouse want to eat? a piece of cheese a crust of bread the same---some milk a crackerWhat does the cat say when she talks to Jack and Jill?
écriture : imaginez en une dizaine de lignes jne histoire, expliquant pourquoi Blanchefleur a reçu le nom qu'elle porte. Imaginez les circonstances de sa naissance et la raison pour laquelle ses parents l'ont appelée ainsi scp c'est pour demain mercii
Answers
Blanchefleur était le fruit d'un amour passionné entre un roi et une reine. Les parents de la jeune princesse étaient éperdument amoureux l'un de l'autre et attendaient avec impatience l'arrivée de leur enfant. Le jour de la naissance de Blanchefleur, il neigeait abondamment, recouvrant le château d'une blancheur immaculée. C'est ainsi qu'elle fut nommée Blanchefleur, en hommage à cette neige qui avait accompagné sa naissance et qui symbolisait la pureté et l'innocence de leur amour. Les parents de Blanchefleur étaient convaincus que leur fille porterait chance et bonheur à leur royaume, et ils l'élevèrent avec tout l'amour et la tendresse dont ils étaient capables.
Choose the correct French subject pronoun for the English subject pronoun provided.
You all (plural)
Elles
Vous
Ils
Nous
Answers
Answer:
Vous - You all (plural)
2.3.9 WRITTEN ASSIGNMENT NEED HELP
Answers
1. l'informatique
2. la géographie
3. pas de
4. un dictionnaire
5. une craie
6. une carte géographique
7. une horloge
8. tes
9. nos
10. paresseuse
11. elle est méchante
12. Y a-t-il du papier sur le pupitre?
13. Est-ce qu'il y a un feutre?
14. C'est son livre.
15. C'est leur carte.
16. C'est notre gomme à effacer
17. Ce sont des crayons feutres
18. ?
19. ?
20. il n'y a pas de drapeau
what doe garcon mean in french
Answers
Answer:
Garcon in French means male waiter.
Explanation:
Il en a marre d'être seul depuis
Answers
quelle?
Que voulez-vous dire?
Answer:
say that again
Explanation:
Bonjour,
j'ai un devoir note vous pouvez m'aider
Texte :
Il était une fois une famille pauvre qui comptait trois fils : Pierre, Jacques et Jean. Un jour, Pierre, l'aîné, dit : « Je vais aller chercher du travail ; je reviendrai quand je serai riche. » Il partit sur la grand-route et marcha, marcha. Un soir, n'ayant plus qu'un morceau de pain à se mettre sous la dent, il rencontra une vieille qui lui demanda : « Voulez-vous m'indiquer le chemin pour aller à Châteauguay ? » Pierre la renseigna, puis elle dit : « Avez-vous quelque chose à donner à une vieille pauvresse ? » Pierre lui donna son morceau de pain. La vieille l'accepta et lui dit :« Je suis une fée. Pour te remercier de ta gentillesse, voici une nappe blanche. Tu n'auras qu'à dire : "Nappe, mets la table !", et aussitôt des mets de toutes sortes s'y déposeront tout seuls […]
Bertrand Dubois, Contes d’Amérique
I) COMPREHENSION : (10pts)
1) D’où ce texte est-il extrait ? (1pt) ...................................................................................
2) S’agit-il d’un conte, d’une fable ou d’une anecdote ? (1pt) ...........................................................................................
3) Propose un titre à ce texte (1pt) …………………………………………………
4) Quels sont les personnages de ce texte ? (2pts) ..............................................................................................................
5) Pourquoi Pierre, le frère aîné, a-t-il voyagé ? (2pts).......................................................................................
6) Que demande la vieille à Pierre ? (1,5pts) …………………………………………………………………
7) A votre avis, pourquoi est-il très important de travailler ? (1,5pts) ……………………………………………………
II) LANGUE ET COMMUNICATION : (10pts)
1) Relève du texte deux verbes conjugués au passé simple ? (2pts) ……………………………………………………..
2) Complète le tableau suivant : (2pts)
Les phrases Le complément d’objet direct Le complément d’objet indirect
Pierre donna du pain à la vielle.
La fée remercia Pierre de sa gentillesse.
3) Précise le type de prescription utilisé dans chaque phrase. (2pts)
a) Tu dois travailler pour être riche. …………………………………………..
b) Il faudrait voyager pour trouver du travail. ……………………………………………
4) complète les phrases suivantes par un COD ou un COI. (2pts)
a) Pierre reçoit …………… de la fée.
b) Pierre demande ………………la permission de voyager.
5) Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. (2pts)
a) Elle …….…… (Aller) à Châteauguay.
b) Pierre ……..………… (Tenir) un morceau de pain dans sa main.
Answers
Sur la base des informations contenues dans l'énoncé, les questions de compréhension textuelle peuvent être répondues comme suit :
Le texte appartient au livre "Contes d'Amérique" de l'auteur Bertrand Dubois.correspond à un conteUn titre qui pourrait avoir du texte serait "La nappe magique"Les personnages sont Pierre, Jacques, Jean et la fée.Frère aîné Pierre, qui a voyagé à la recherche de travail.La vieille femme qui demande à Pierra ce qu'il peut lui apporter.Le travail est important pour subvenir à ses besoins et avoir une qualité de vie sociale et professionnelle.Comment répondre aux questions de langage et de communication ?Dans la deuxième partie de la question, l'objectif est remplissez le tableau avec des phrases avec complément d'objet direct et indirect, qui peuvent ressembler à ceci :
Pierre donna du pain à la vieille./du pain/ à la vieille.La feé remercia Pierre de sa gentilesse./Pierre/ de sa gentilesse.A la question 3, le type de prescription utilisé dans chaque phrase peut être :
Impératif: Il s'agit d'un conseilConditionnel: Il s'agit d'une suggestionA la question 4, les phrases peuvent être complétées par un COD ou un COI comme ceci :
Pierre reçoit la nappe de la fée. CODPierre demande la permission de voyager à ses parents. COIEt enfin, à la question numéro 5, les verbes entre parenthèses peuvent être conjugués au présent comme suit :
Elle va à Châteauguay.Pierre tient un morceau de pain dans sa main.Pour en savoir plus sur le vocabulaire français, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
il fait preuve d'un piètre travaiile / quelle est la nature de piètre ???
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
adjectif épithète
answer the questions. and hurry if yu can
please help i have no idea what my french teacher has me doing.
Answers
Claire: ___________________________ Suzanne: Allez tout droit et prenez la première rue à gauche.
Answers
Answer: a possible answer could be:
Explanation:
Claire: Pardon, pouvez-vous me donner des indications pour le centre commercial s'il vous plait?
Answer: THE ANSWER IS D
Explanation:
(mc)after listening to the narration, select the correct statement: she has three best friends. her science teacher is her favorite. she has seven classes. she goes to school by bus.
Answers
Hello!
(mc)after listening to the narration, select the correct statement:
she has three best friends.
What is Samuel's Pepy's main idea in his diary entry?
Answers
FRANCEZA
14. Ils ........................................................ leurs devoirs ce soir. finir
15. C’est Natacha qui ....................................... la phrase suivante. lire
16. Où est-ce que vous ........................... si vous partez maintenant ? manger
17. En passant, je ...................................... cette lettre à la poste. mettre
18. Qu’est-ce que tu ........................ à Jeanne pour son anniversaire ? offrir
19. Dans un an, nous ...................................... très bien le français. parler
20. Après l’exercice, vous ......................................... vous reposer. pouvoir
21. Dans un an, ils .................... la route pour faire le tour du monde ! prendre
22. Vous ........................................ une réponse d’ici quinze jours. recevoir
23. Tu as bien regardé ? Tu .............................. le refaire toi-même ? savoir
24. Pour guérir, vous .................................. les conseils du médecin. suivre
25. Il espère qu’elle ........................................ le voir à 18 heures. venir
26. – Il fera beau demain ? – Je ne sais pas, on .......................... bien. voir
27. – Je préfère partir à 17 heures. – Comme vous ........................... . vouloir
Answers
Bonjour,
Answer:
14. Ils finissent
15. C'est Natacha qui lit
16. Où est-ce que vous mangez
17. En passant, je mets
18. Qu'est-ce que tu offres
19. Dans un an, nous parlerons
20. vous pourrez
21. Dans un an, ils prendront
22. Vous recevez
23. Tu sais
24. vous suivez
25. qu'elle vienne
26. on verra bien
27. Comme vous voulez
(Circle the correct option.) Le repas …………………. a.vegetables b. meal c. food
Answers
Answer:
Bonjour,
Le repas =b. meal
Explanation:
a.vegetables = les légumes
c. food = la nourriture
Bonjour,
Answer:
Le repas = b. meal
please look at the image and answer sections 8 (1,2,3,4) 9 (1,2,3)
Answers
Bonjour,
Answer:
1. Est-ce que tu te peignes ou te brosses les cheveux.
2. Nous nous habillons avant de nous coiffer.
3. Je me brosse les dents pendant que Pierre s’habille.
4. Étienne se rase avant de s’habiller.
1. Laure et Jeanne, vous vous maquillez avant de vous habiller?
Nous ne nous maquillons pas avant de nos habiller.
2. Est-ce que Youssef se rase en premier chaque matin?
Youssef se brosse les dents en premier chaque matin.
3. Nora, est-ce que tu te laves les cheveux tous les soirs?
Je me lave les cheveux tous les deux jours.
Explanation:
All verbs are pronominal verbs.
They are formed with a reflexive pronoun + verb ( here : present tense )
Reflexive pronouns depend on the subject :
Je me / Tu te / Il se / Nous nous / Vous vous / Ils se /
→ Affirmative form :
subject + reflexive pronoun + verb
→ Negative form:
subject + ne + reflexive pronoun + verbe + pas
how do you conjugate in french when it starts with a name
Answers
hope this helps
Explanation:
Notice that when more than one person is the subject of a verb (does the action), that verb conjugates in one of the three plural forms in French (nous, vous, ils / elles).
person(s) + person(s) = ils or elles
person(s) + toi = vous
person(s) + moi = nous
Draw any symbol that will show the relationship of culture in the music of Japan, China, Korea.
Answers
Answer:
China, Japan, and Korea all refer to "fine music" and "music from the Tang court," though under various names. China, Japan, and Korea all had a common musical heritage that placed an emphasis on the idea and execution of exquisite music. In Japan, all of the imperial music is referred to as gagaku. The Music from the Tang Court book series considers a repertory of music that is at least 1400 years old. The Japanese Court imported a significant amount of secular entertainment music from China over the two centuries before to 841. Tang Dynasty music is fascinating because it has operatic qualities, including characters, plotlines, costumes, and dance, in addition to the music itself. Many poets also enjoy adding poetry to music to enhance the musical narrative. Togaku, which combines dance with eight different types of string instruments, includes songs and dances from Persia, India, Vietnam, and China that were introduced by China. The Tang court developed it in the 10th century, making it the kind of music that is the oldest. Naturally, Tang music (tgaku) from China was the primary musical genre of early gagaku. The formation and preservation of such music in Japan and Korea has allowed current audiences to hear foreign renditions of well-known works long forgotten in the nation of their origin.
French completing sentences
Answer please
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Marc répond toujours aux questions .
Hello!
Mar répond toujours aux questions
il répond
Put the following sentences in the correct order to form a logical dialogue
Answers
Bonjour,
Bonjour, est-ce que je peux vous aider?
Oui, je suis perdu. Je ne connais pas la ville.
Où voulez-vous aller?
Je cherche la pharmacie Dupuit.
Oui, je sais où elle se trouve.
Ah oui? Dans quelle direction est-ce que je dois aller?
Allez tout droit en direction de la gare, tournez à droite dans la rue de Famara.
Merci beaucoup!
De rien, au revoir.
Fill in the blank with the appropriate form of laisser. Est-ce que vous ___ la porte ouverte ?
laisse
laissons
laisser
laissez
Answers
Hello !
→ laissez
• Est-ce que vous laissez la porte ouverte ?
the subject is "vous" so the right verb is "laissez" : vous laissez
✘ i hope i helped you !✘
Etape 1 Choose the correct form of the word in the brackets and complete each of the sentences with « au », « à la »> or << chez le/la »>. (Quel/Quelle/Quels/Quelles) jour tu vas dispensaire? - J'ai rendez-vous médecin lundi. - À (quel/quelle/quels/quelles) heure vous allez plage ? - A 10 h 30, mais d'abord on passe... Marie. (Quel/Quelle/Quels/Quelles) sont tes joueurs préférés? - Marcel Dessailly et Zinedine Zidane. Ils jouent un match amical dimanche... nouveau stade de Bamako, Et (quel/quelle/quels/quelies)chanteuses tu préfères? - J'aime Sarah Mabokela et Angélique Kidjo. Elles chantent télé- vision samedi soir
Answers
Bonsoir,
. Quel jour tu vas au dispensaire?
- J'ai rendez-vous chez le médecin lundi.
- À quelle heure vous allez à la plage ?
- A 10 h 30, mais d'abord on passe chez Marie.
Quels sont tes joueurs préférés?
- Marcel Dessailly et Zinedine Zidane. Ils jouent un match amical dimanche au nouveau stade de Bamako.
Et quelles chanteuses tu préfères?
- J'aime Sarah Mabokela et Angélique Kidjo. Elles chantent à la télévision samedi soir.
Answer:
Bonsoir,
. Quel jour tu vas au dispensaire?
- J'ai rendez-vous chez le médecin lundi.
- À quelle heure vous allez à la plage ?
- A 10 h 30, mais d'abord on passe chez Marie.
Quels sont tes joueurs préférés?
- Marcel Dessailly et Zinedine Zidane. Ils jouent un match amical dimanche au nouveau stade de Bamako.
Et quelles chanteuses tu préfères?
- J'aime Sarah Mabokela et Angélique Kidjo. Elles chantent à la télévision samedi soir.
Explanation:
Write a blog entry in French about commercial services in Geneva that tourists should know about. Use what you learned in the lesson and also do some online research about commercial services to write the blog entry
Answers
According to the infomation we can infer that an example of blog entry would be: Services Commerciaux à Genève: Ce que les touristes devraient savoir.
How to write a blog entry in French?In this blog entry, I present an overview of the commercial services available in Geneva that tourists should know about. Geneva is renowned for its exceptional commercial services, and this blog highlights some of the key ones.
These include banking and financial services offered by renowned Swiss banks, luxury shopping experiences on Rue du Rhône, high-end concierge and hospitality services provided by luxury hotels, and reliable transportation options such as public transportation and car rental services.
The aim is to provide tourists with a comprehensive understanding of the commercial services available in Geneva to enhance their stay and ensure a memorable experience in the city.
Learn more about blog entry in: https://brainly.com/question/30867112
#SPJ4
Help with number III
Thank you
Answers
Bonjour,
1.
VERBE ETRE AU PRESENT
je suis
tu es
il/elle/on est
nous sommes
vous êtes
ils/elles sont
2.
PARTICIPE PASSE
- tomber =être tombé
- passer = être passé
- entrer = être entré
- retourner =être retourné
- rester =être resté
- aller = être allé
- monter =être monté
- arriver = être arrivé
- naître =être né
- mourir = être mort
- sortir = être sorti
- partir = être parti
- venir = être venu
- devenir = être devenu
3. PASSE COMPOSE
1. Je suis retourné
2. Nous sommes nés
3. Elle est devenue
4. Vous êtes restés
5. Elles sont mortes
6. Tu es descendue