Answers
Answer:
the answer is C. abres
Explanation:
A . abras mean don't open it before anything
b. abran mean a sencond person who is present time tells you not to open it
c. abres mean that present about to open it
d. abrir mean that you already opened it
Related Questions
Tú _____ todos los días. (bañarse)
Answers
Explanation:
Yes
Answer:
- Te bañas.
Explanation:
>. Tú te bañas todos los días.
...
¿el LEC y el liquido intersticial son lo mismo?
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que el LEC y el líquido intersticial no son lo mismo.
¿El LEC y el líquido intersticial son lo mismo?El líquido intersticial es una parte específica del LEC y se encuentra en los espacios entre las células del tejido. Mientras que el LEC tiene funciones generales en el transporte de nutrientes y la eliminación de desechos, el líquido intersticial nutre las células y facilita el intercambio de sustancias.
De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que el LEC (Líquido Extracelular) y el líquido intersticial no son lo mismo. El LEC se refiere al líquido que se encuentra fuera de las células en el organismo e incluye tanto el líquido intersticial como el plasma sanguíneo.
Aprenda mas sobre la sangre en: https://brainly.com/question/25219051
#SPJ1
In English, ropa means?
Answers
Answer:
Ropa means clothes in English.
Answer:
clothes
Explanation:
nosotros ____de Estados Unidos. does yo or somos go in blank
Answers
Answer:
О Somos.
Explanation:
Nosotros somos de Etados Unidos.
...
¿Uds le escribieron el mensaje a Karla? Sí, ______ escribimos el mensaje
a.) me
b.) te
3.) le
4.) les
5.)nos
Answers
Answer:
5. Nos
Explanation:
1. Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
-No, viajamos a Puerto Rico.
2. - es un profesor?
-Es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. -Alberto, eres?
-Soy de Lima.
4. hay tres laboratorios?
-Hay tres porque muchos estudiantes estudian química.
Answers
Answer:
1. Q: Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
I hope this helps you! Let me know if you have any other questions.
Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
Haz una lista numerada de todos los "se" (con sus verbos) que encuentres en este artículo periodísticoLinks to an external site. y explica de qué tipo es cada uno.
Por ejemplo: El niño que se llama Pablo se resbaló el otro día. Por el golpe se le rompieron los vasos que traía.
Se llama: reflexivo
Se resbaló: reflexivo
Se le rompieron: accidental
Article Link: https://www.20minutos.es/noticia/5053274/0/los-perro-sin-pelo-un-repaso-por-las-razas-con-esta-condicion-y-lo-que-la-ciencia-ha-descubierto-de-su-aspecto/
Answers
En el artículo la oraciones con "se" que se pueden encontrar son: se produjeron, se debe, se han conservado, se mantiene, se han realizado, no se halló, se embarcaron, se inició, entre otros que son clasificados como complemento directo o dativos.
¿Qué significa la palabra se?La palabra "se" es usada junto con un verbo e influye el significado de ese verbo. Por ejemplo: "Ella se hizo un nuevo peinado" sugiere que el peinado fue realizado por ella misma.
¿Cuáles son las funciones de se?Como complemento directo, por ejemplo "se lo di"
Pronominal, por ejemplo, "arrepentirse"
Dativo "que bien se desenvuelve"
Reflexivo "se peina"
¿Cómo clasificar las oraciones con "se" del texto?Basados en los ejemplos y categorías, la clasificación es:
1. se produjeron: complemento directo
2. se debe : dativo
3. se trata : dativo
4. se han conservado: reflexivo
5. se mantiene: dativo
6. Se han realizado: complemento directo
7. se halló: dativo
8. se embarcaron: complemento directo
9. se inició: complemento directo
10. se alimenta: complemento directo
11. Se desconoce: complemento directo
12. se confirmó : complemento directo
13. se baraja: complemento directo
14. se creó: dativo
15. se terminó: complemento directo
16. se llama: dativo
17. se enredan: dativo
18. se desee: dativo
19. se llevó dativo:
20. se inició: complemento directo
21. Se admiten: dativo
22. se recuperó: complmento directo
23. se desdeñaban: complemento directo
24. se desarrolló: complemento directo
25. se estableció: complemento directo
26. se debe: dativo
27. Se permite: dativo
28. Se admiten: dativo
29. se admite: dativo
30. se mantiene: complemento directo
31. se cree : complemento directo
32. se dispone: dativo
33. se encuentran: complemento directo
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/11958823
#SPJ1
Ayer ________ al parque con mis amigos.
Group of answer choices
iba
fui
Answers
Choose the phrase the best completes the sentence.
________ el actor es de Venezuela.
1. Dudo que
2. Tienes que
3.Creo que
4. No es possible que
Answers
Answer:
О 3.- Creo que...
Explanation:
Creo que el actor es de Venezuela.
...
In Spanish, write two complete sentences for each country you have studied: Mexico, Colombia, Spain. The first sentence should describe the country and its culture using the verb tener or (no) tener. The second sentence should state your likes/dislikes about an aspect of the country using the verb gustar or (no) gustar. There should be a minimum of 6 full sentences in Spanish.
Answers
La cultura contemporánea de Colombia refleja una colorida mezcla de influencias españolas, africanas e indígenas que se han fusionado a lo largo de los siglos desde la colonización europea.
¿cuáles son las características de la décima?
Answers
Answer:Las principales características de la décima son las siguientes:
Es una estrofa la cual se encuentra conformada por diez versos, de ahí su nombre.
Los versos que conforman la décima son octosílabos.
La rima utilizada viene siendo consonante.
Explanation:
¿Qué son las décimas?
Las décimas son estrofas poéticas conformadas por diez versos (de ahí el origen de su nombre: décima). Los versos, por lo general, suelen ser octosílabos.
Es importante mencionar que la décima se puede usar mucho en la poesía hispanoamericana.
_______ vestido de Carmen es muy elegante.
Answers
el =the
use el for male words not names
Some experts predict that within 50 years, wind energy could meet up to 10 percent of the United States’ need for electricity. However, which factor would most likely slow the development of wind power?
Answers
One factor that would most likely slow the development of wind power is infrastructure.
What factor can slow wind power development?One factor that could potentially slow the development of wind power is the lack of sufficient transmission infrastructure to deliver wind-generated electricity from remote areas to urban centers.
Wind turbines are often located in rural areas, where there is more wind and less population density. However, this means that the electricity generated by wind turbines needs to be transmitted over long distances to reach the population centers where it is needed. This requires building new transmission lines, which can be expensive and face opposition from local communities.
Learn more about wind power in https://brainly.com/question/13266865
#SPJ1
¿Que tipo de sustantivo “ropa veguero”?
Answers
El sustantivo "ropa veguero" se puede clasificar como sustantivo común, concreto y derivado.
¿Cuáles son los tipos de sustantivos?Esta clase de palabras se encargan de nombrar algo o alguien, y se pueden clasificar en 9 tipos diferentes, que son:
ComúnPropioSimpleCompuestoResumenConcretoPrimitivoDerivadoColectivoUn sustantivo común es aquel que nombra de forma genérica, concreta si designa cosas físicas que se pueden ver, como objetos, personas y lugares.
Por tanto, el sustantivo "ropa veguero" también puede considerarse un derivado porque su raíz proviene de otra palabra, que en este caso es clothing.
Encuentre más sobre el sustantivo en:
https://brainly.com/question/10255217
#SPJ1
Your friend Miguel from Ecuador showed you some old Ecuadorian currency worth around three thousand. Those bills used to be his country's official currency before the U.S. dollar became its present official currency. It was interesting to learn how the previous currency honored two important political and governmental figures from Venezuela that played a crucial role in Ecuador.
Answers
Explanation: The Answer is B. 3.000 sucres
I need spanish help pls
Answers
Answer:
create una invitación para una quinceañera
incluír:
1. Qué es
2. Dónde
3. Atuendo
4. Actividades
5. víveres
6. Fotos
2.donde
3.
4.actividades
5.comida
6.fotos
Please help me due today
Answers
2. acaban de llegan
Clasifique los siguientes grupos de
palabras según sean singulares o
plurales.
•El color
•El pelo
•Colores marrones
•Cantidades diferentes
Answers
Answer:
Clasificación de los grupos de palabras según sean singulares o plurales:
• El color: Singular (el artículo "el" indica singularidad).
• El pelo: Singular (el artículo "el" indica singularidad).
• Colores marrones: Plural (el adjetivo "marrones" indica pluralidad).
• Cantidades diferentes: Plural (el sustantivo "cantidades" indica pluralidad).
Por lo tanto, "El color" y "El pelo" son singulares, mientras que "Colores marrones" y "Cantidades diferentes" son plurales.
Explanation:
Answer:
Explanation:
El color ⇒ singularEl pelo ⇒ singularColores marrones ⇒ pluralCantidades diferentes ⇒ plural.Please help me understand and answer these questions in a timely manner.
Answers
The answers to such activities in Spanish could be:
The sentences in Spanish that show what happened with Oswaldo can be "Se le escapó el perro" and "Se te escapó el vaso."Se les rompieron la ventana.Se le escapó de la policia.Se me perdí mis zapatos.Se le rompió la escultura.Se olvidamos escribir la composición.SalgamosVayasMe estreneConozcamosTe gradúesHow to learn Spanish?The student can dedicate himself to daily studies and cultural immersion in books, films and music to better understand the language and its particularities, in order to develop his skills.
Therefore, this activity helps to develop knowledge in grammar, vocabulary and verb conjugation in Spanish, being positive for learning retention.
Find more about Spanish verbs at:
https://brainly.com/question/2235986
#SPJ1
Which word best completes the dialogue?
-¿Cuál de tus clases es tu favorita?
-La clase de español, por supuesto. ¡Es
interesante!
A. la más
B. las menos
C. el menos
D. la mejor
Answers
Ignore this I supposedly got it wrong... I can't delete this but I think the answer is D Just incase you wanted to see what I got before
Answer:
D. la mejor
Explanation:
Digo D porque me parece la respuesta más lógica.
Qué géneros
literarios cultivó? Ana Lydia Vega
Answers
¿De dónde
tú?
A. está
B. eres
C. estás
D. es
Answers
Explanation: Where are you
I speak Spanish
According to the website, ________________ is the name of the extremely popular show on Univisión hosted by Don Francisco.
Answers
Answer:
the name of the show is Sabado Gigante.
Problema y solución de la novela maria
Answers
El principal problema de la novela La María es la diferencia social de los protagonistas, este problema se soluciona cuando María muere y Efrain se reflexiona sobre cuanto la amaba.
¿De qué se trata esta novela?En esta novela los protagonistas son María y Efraín. María es una joven mestiza quien se enamora de Efraín pero sufre de una enfermedad incurable. La sociedad de esta historia critica la relación entre María y Efrain.
Al final, Efrain es enviado a otro país, es entonces cuando María muere y Efrain reflexiona sobre su amor.
Aprenda más sobre novelas en https://brainly.com/question/11204383
#SPJ1
Compara el caballero de la armadura oxidada del inicio de la historia y en qué se convierto al final de la misma
Answers
En el libro "El Caballero de la Armadura Oxidada" podemos ver que el personaje principal es un hombre solitario, que al final de la historia descubre el significado de la felicidad valorando lo que tiene.
¿Cuál es la trama de "El Caballero de la Armadura Oxidada"?La narración se desarrolla a través de la historia de Agustín, quien es un individuo que se encuentra solo por su gran necesidad de convertirse en héroe caballero, proponiendo una reflexión sobre temas como el amor, la amistad y la identidad humana.
Por lo tanto, a medida que se desarrolla la narración, el personaje enfrenta desafíos que le hacen darse cuenta de lo simple que es la felicidad, transformándose a sí mismo y valorando más su familia y las relaciones humanas.
Encuentre más sobre narraciones en:
https://brainly.com/question/75925
#SPJ1
1. Necesito una
2. Conseguí una nueva
3. Los
4. Fui a la
5. En el avión me tocó sentarme al lado de un
6. Juan no es muy.
7. Voy a preparar una ensalada con
8. Conocí al hijo de mi prima. Es muy.
9. Esta receta me gusta más porque lleva
10. No tengo.
11. Para esta Navidad
en el fútbol. Lo dejaron como suplente.
_____para el almuerzo.
, así que no voy a poder ir al recital. Será la próxima vez.
vamos a preparar un
y ensaladas.
para ir a la facultad. Si iba caminando, llegaba tarde.
12. Me tomé el
13. Cuando te vayas, no olvides apagar el
14. La maestra me hizo deletrear la palabra "
15. En la película, el protagonista tenía un
16. Mi hermana estaba.
viene para poder probar de nuevo.
17. En la foto, los novios se estaban
18. Detesto la comida con
19. Dejá las
20. Mi hermano está un poco.
color negro.
porque desaprobó el examen de ingreso. Deberá esperar hasta el año que
dando un
Es muy picante y me cae mal.
a mano por si se vuelve a cortar la luz.
porque la novia lo dejó por otro chico. No
Answers
Answer:
1. I need one.
2. I got a new one
3. The
4. I went to the
5. On the plane I had to sit next to
6. John is not very
7. I am going to prepare a salad with
8. I met my cousin's son. Is very
9. I like this recipe better because it has
10. I don't have
11. ?
12. I took the
13. When you leave, don't forget to turn off the
14. The teacher made me spell the word
15. In the movie, the protagonist had a
16. My sister was there.
17. In the photo, the bride and groom were
18. I hate food
19. Leave the
Explanation: Wow this is crazy homework-
En la oración "Le dijo que lo admiraba profundamente por ser un
erudito creativo.", las palabras subrayadas (según el orden que
aparecen) son:
• verbo, adverbio y preposición
• adverbio, adjetivo y preposición
O adverbio, preposición y adjetivo
O sustantivo, preposición y adjetivo
Answers
adjetivo, sustantivo y preposición
In this activity, you'll get an opportunity to talk about your musical preferences, and you'll also practice Spanish interjections and the use of the present subjunctive to express opinions, feelings, and emotions. Use your imagination and have fun
Think about a singer or band that you don't like and create five sentences telling your opinions about them, following the formula:
verb of emotion/feeling/opinion + que + verb in subjunctive
Answers
Algunos ejemplos de oraciones con verbos subjuntivos son: espero que Justin no haga más música, quisiera no haber escuchado la música de Justin B.
Qué es el presente subjuntivo?El presente subjuntivo es un término para referirse a un tiempo verbal que se caracteriza por expresar probabilidad o sentimientos como felicidad o sorpresa. Adicionalmente, puede aludir al presente o al futuro.
Algunos ejemplos de este tiempo verbal sería:
Espero que Justin B. no haga más música.Quisiera no haber escuchado la música de Justin B.Me gustaría que Justin B. no fuera músico.No me gustaría ir a un concierto de Justin B.Me gustaría que Justin B. donara su dinero a causa benéficas.Learn more about music in: https://brainly.com/question/30263483
#SPJ1
63 pts......
Read the dialogue and select the option that has the vocabulary needed to complete the sentences.
–A mi amiga Marta 1. ________ las fresas y la leche. A mí no 2. ________ la leche.
–¿Y a ti, Juan?, ¿3. ________ el té o 4. ________ el agua?
1. me encantas 2. te encantan 3. le gusta 4. me gustan
1. le encanta 2. le encantas 3. me gustan 4. te gustas
1. te encantan 2. te encantan 3. me gustas 4. le gusta
1. le encantan 2. me encanta 3. te gusta 4. te gusta
Answers
Answer:
1. le encanta
2. me encanta
3. te gusta
4. te gusta
Explanation:
gustar = to like
me gusta > i like
te gusta > you like
le gusta > he/she/you(formal) likes
les gusta > they like
nos gusta > we like
_______________________________
encantar = to love
me encanta > i love
te encanta > you love
le encanta > he/she/you(formal) loves
les encanta > they love
nos encanta > we love
In Spanish
You have a friend who wants to be an actor. Using verbs of influence and the subjunctive, give
your friend three recommendations. For example, you might say, 'I recommend that you live in
New York' Use a different verb of influence in each sentence.
Answers
1. Yo creo que deberías intentar hacer una entrevista
2. Deberías intentar ir a vivir en Hollywood
3. te recomiendo mejorar tu aspecto físico