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¿Cuál de las siguientes oraciones del artículo es la que MEJOR desarrolla alguna de las ideas principales?
(A) Fue un movimiento ferozmente independiente; muchos de sus primeros artistas rechazaron las reglas
artísticas y se enfocaron en expresar sus propios sentimientos e ideas.
(B) Esta tradición continuó bajo el gobierno español, cuando los murales se usaban para presentarle al
pueblo las historias e ideas del catolicismo.
Los murales que pintó Diego Rivera en Detroit, por ejemplo, retratan a hombres que trabajaban en
armonía con las máquinas para lograr un nuevo nivel de poder a través de la tecnologia.
Siqueiros pintó un mural para el grupo Sindicato de Trabajadores Eléctricos que mostraba a la
electricidad dándole poder a la "máquina" de guerra, que estaba causando muerte y destrucción.
(D)
Answer:
Explanation:
(A) Fue un movimiento ferozmente independiente; muchos de sus primeros artistas rechazaron las reglas
artísticas y se enfocaron en expresar sus propios sentimientos e ideas.
Which camping gear is shown in the image?
Α. un mapa
B. una frazada
C. una brújula
D. Una linterna
Answer:
C
Explanation:
una brujula
Answer:
it's c i'm taking the test right now
timbre ng boses ni noy zuñiga
I need an answer to this Spanish question
Answer:
О They´re going to bring him a lot of presents.
Explanation:
Nos van a traer muchos regalos ⇒ They´re going to bring him a lot of presents.
...
59:43
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as
necessary before answering the question.
What is the hair color of Jorge's sister this week? Onegro
O azul
O rojo
O verde
Answer:
rojo on edge
Explanation:
In this activity, you'll get an opportunity to talk about your musical preferences, and you'll also practice Spanish interjections and the use of the present subjunctive to express opinions, feelings, and emotions. Use your imagination and have fun
Think about a singer or band that you don't like and create five sentences telling your opinions about them, following the formula:
verb of emotion/feeling/opinion + que + verb in subjunctive
Algunos ejemplos de oraciones con verbos subjuntivos son: espero que Justin no haga más música, quisiera no haber escuchado la música de Justin B.
Qué es el presente subjuntivo?El presente subjuntivo es un término para referirse a un tiempo verbal que se caracteriza por expresar probabilidad o sentimientos como felicidad o sorpresa. Adicionalmente, puede aludir al presente o al futuro.
Algunos ejemplos de este tiempo verbal sería:
Espero que Justin B. no haga más música.Quisiera no haber escuchado la música de Justin B.Me gustaría que Justin B. no fuera músico.No me gustaría ir a un concierto de Justin B.Me gustaría que Justin B. donara su dinero a causa benéficas.Learn more about music in: https://brainly.com/question/30263483
#SPJ1
1. No creemos que las herramientas interactivas, o sea "las redes sociales",
(hacer) a la gente más feliz.
2. Según la opinión de algunos, es verdad que estas herramientas (ser) muy
egocéntricas.
3. A pesar de tanto uso de las redes sociales, es importante que (mantener)
nuestras relaciones personales.
4. Algunos temen con estas comunicaciones que la gente (distraerse) fácilmente
con sus mensajes de texto.
5. Según algunos estudios, los que usan las redes sociales tienen relaciones que
(ser) más fuertes.
6. Quiero vivir en un lugar donde la gente (estar) muy involucrada en la
comunidad.
7 8 9...
Answer:
Explanation:
No creemos que las herramientas interactivas, o sea "las redes sociales" hagan a la gente más feliz.Según la opinión de algunos. es verdad que estas herramientas son muy egocéntricas. A pesar de tanto uso de las redes sociales, es importante que mantengamos nuestras relaciones personales.Algunos temen con estas comunicaciones que la gente se distraiga fácilmente con sus mensajes de texto.Según algunos estudios, los que usan las redes sociales tienen relaciones que son más fuertes,Quiero vivir en un lugar donde la gente esté muy involucrada en la comunidad.No hay nada que se pueda decir para convencerme que los usuarios tienen relaciones más fuertes.Mi mamá dice que no puedo tener mi propia cuenta de FB hasta que tenga por lo menos doce años.De hecho, después de usar las redes sociales, típicamente uno está más feliz.Hoy en día, para que tu sepas todo lo que les pasa a tus amigos, tienes que meterte en la red social.Answer: In bold and underlined
1. No creemos que las herramientas interactivas, o sea "las redes sociales" hagan a la gente más feliz.
2. Según la opinión de algunos. es verdad que estas herramientas son muy egocéntricas.
3. A pesar de tanto uso de las redes sociales, es importante que mantengamos nuestras relaciones personales.
4. Algunos temen con estas comunicaciones que la gente se distraiga fácilmente con sus mensajes de texto.
5. Según algunos estudios, los que usan las redes sociales tienen relaciones que son más fuertes,
6. Quiero vivir en un lugar donde la gente esté muy involucrada en la comunidad.
7. No hay nada que se pueda decir para convencerme que los usuarios tienen relaciones más fuertes.
8. Mi mamá dice que no puedo tener mi propia cuenta de FB hasta que tenga por lo menos doce años.
9. De hecho, después de usar las redes sociales, típicamente uno está más feliz.
10. Hoy en día, para que tu sepas todo lo que les pasa a tus amigos, tienes que meterte en la red social.
Translation:1. We don't believe that interactive tools, or "social networks" make people happier.
2. According to the opinion of some. It is true that these tools are very self-centered.
3. Despite so much use of social networks, it is important that we maintain our personal relationships.
4. Some fear with these communications that people will be easily distracted by their text messages.
5. According to some studies, those who use social networks have relationships that are stronger,
6. I want to live in a place where people are very involved in the community.
7. There is nothing that can be said to convince me that users have stronger relationships.
8. My mom says I can't have my own FB account until I'm at least twelve years old.
9. In fact, after using social media, you're typically happier.
10. Nowadays, for you to know everything that happens to your friends, you have to get into the social network.
Singular to plural
Write the plural form of edificio
A. edificia
B. edificios
C. edificies
2. Write the plural form of vivienda
A. viviendes
B. viviendas
C. vivienda
3. Write the plural form of ascensor
A. ascensores
B. ascensors
C. ascensoras
4. Write the plural form of escalera
A. escalers
B. escaleras
C. escalators
5. Write the plural form of pared *
pareds
pareda
paredes
6. Write the plural form of suelo *
suels
suelas
suelos
7. Write the plural form of jardin *
5 points
jardines
jardins
jardinis
8. Write the plural form of comedor *
5 points
comedor
comedores
comedors
9. Write the plural form of cocina *
5 points
cocinas
cocines
cocins
10. Write the plural form of dormitorio *
5 points
dormitors
dormitores
dormitorios
11. Write the plural form of garaje *
5 points
garajes
garajs
garajas
12. Write the plural form of bano *
5 points
banes
banos
bans
13. Write the plural form of puerta *
5 points
puerts
puertes
puertas
14. Write the plural form of estanteria *
5 points
estanterias
estanteris
estanteries
15. Write the plural form of estufa *
5 points
estufs
estufes
estufas
16. Write the plural form of refrigerador *
5 points
refrigeradors
refrigeradorias
refrigeradores
17. Write the plural form of lavabo *
5 points
lavabos
lavabs
lavabes
18. Write the plural form of televisor *
5 points
terlevisores
televisors
televisoras
19. Write the plural form of ducha *
5 points
duchs
duchas
duches
20. Write the plural form of armario *
5 points
armariors
armaries
armarios
This question is worth 80 points to whoever answers!
Answer:
From someone with Spanish as their first language:
Explanation:
B. edificios
B.viviendas
A. ascensores
B.escaleras
paredes
suelos
jardines
comedores
cocinas
dormitorios
garajes
banos
puertas
estanterias
estufas
refrigeradores
lavabos
televisores
duchas
armarios
Luisito is a naughty little boy. When he is told what to do and what not to do, he pretends that he does not hear well. Add a phrase to each sentence that describes what Luisito must or must not do based on what you hear in the audio clip.
I need 4-6
4. Tienes que
Answer here
5. Tienes que
Answer here
6. Tienes que
Answer here
The sentences that describe what Luisito must and must not do based on the audio clip are as follows:
Tienes que poner tu ropa en el armario y no en la nevera.Tienes que salir de la bañera.Tienes que escribir en papel y no en las paredes.What is a listening activity?It corresponds to an activity where the objective is to identify words and phrases in a foreign language through an audio or a clip, for example, to exercise the student's listening skills and his assimilation of the vocabulary of the language, as well as that of the utterance.
Therefore, this activity helps the development of listening skills, essential for fluency in the intended language, since listening is crucial for conversation, assimilation, etc.
Find out more about spanish vocabulary on:
https://brainly.com/question/26522612
#SPJ1
Rewrite this sentence without the pronouns that are not necessary. Yo me llamo Martin, yo soy enfermero y yo trabajo en este hospital
Answer:
Yo me llamo Martin, soy enfermero y trabajo en este hospital.
Explanation:
Answer:
Me llamo Martin, soy enfermero y trabajo en este hospital
Explanation:
How would you conjugate the verb
preguntar in the following sentence? (Fill in
the blank)
(Only enter the missing word and not the
entire sentence. Entering the entire sentence
will be marked incorrectly.)
Vosotros____por el trabajador.
Vosotros preguntáis por el trabajador. (You ask about the worker.)
Explanation:
The correct way to conjugate the verb "preguntar" in the second person plural (you) in the present indicative is "preguntais". In this case, this form is used to complete the sentence and form a question asking about the worker.
The verb "to ask" is a regular verb that belongs to the first conjugation. This means that it follows a regular pattern of conjugation in all tenses. In Spanish, verbs are conjugated in different ways depending on tense, mood, voice, and grammatical person.
In this case, it is the conjugation in the present indicative for the second person plural (vosotros). The basic form of the verb is "to preguntar", and to form the conjugation in this person, the suffix "-áis" is added to the infinitive of the verb.
What is the preterit tense of
"acampar" in the "tú" form?
A. acampaste
B. acampé
C. acamparon
Answer:
О A. Acampaste.
Explanation:
¿Cuál es el pretérito de "acampar" en la conjugación de "tú"?.
О A. Acampaste.
...
Correct paragraph A) You camped.
Translation :¿Cuál es el tiempo pretérito de"campamento" en la forma "tú"?Corrija el párrafo A) Usted acampó.
¡Hola! Me llamo Félix de Estados Unidos, y el verano pasado visité Costa Rica con mi familia. Fuimos a una selva, y vimos animales en vías de extinción. Vimos al jaguar que es un animal en peligro de extinción por la deforestación; la deforestación causa que el jaguar pierda su hábitat. También algunas personas cazan al jaguar. En Estados Unidos, la mariposa monarca es una especie en vías de extinción. La deforestación es una de las causas principales por las que esta especie está en vías de extinción. Based on this text, one similarity in Costa Rica and in the USA is/are ________.
fire
flooding
land or resource overuse
unauthorized hunting
Answer:
land or resource overuse
Explanation:
Deforestation is what is making the animal desapear U.S and Costa Rica have this in common .
Answer:
land or resource overuse
Explanation:
La forma correcta complete the sentences with the correct verb form.
a mà ____ música las 24 horas del dÃa. te gusta cantar me gusta escuchar me gusta escuchar a estefanÃa ____ en una universidad. trabaja trabajo trabajas vanesa y tú ____ muy bien. dibujas dibujamos dibujan yo ____ a las 8:00 p.m. ¿y tú? cena ceno cenas las profesoras ____ a las 8:00
a.m. llega llegas llegan la clase de economÃa ____ a las 4:00 p.m.
Terminas termina termino analÃa y clara ____ la pizarra con atención. miramos mira miran
Answer:
to music 24 hours a day. you like singing I like to hear I like to hear Stefana ____ in a university. work work you work vanese and you ____ very well. draw I ____ at 8:00 p.m. and you? dinner dinner by teachers ____ at 8:00
a.m. arrives arrive the economy class ____ at 4:00 p.m.
Finished ends I finish analytical and clear ____ the slate carefully. look, look, look
Explanation:
a que subgenero del genero dramatico pertenece edipo rey
Answer:Edipo rey, también conocido por su título griego, Edipo tirano (griego antiguo: Οἰδίπους Τύραννος, pronunciado [oidípoːs týrannos]), o Edipo rey, es una tragedia ateniense de Sófocles que se representó por primera vez alrededor del 429 a. Originalmente, para los antiguos griegos, el título era simplemente Edipo (Οἰδίπους), como se refiere a Aristóteles en la Poética. Se cree que se le cambió el nombre a Edipo tirano para distinguirlo de Edipo en Colono, una obra posterior de Sófocles. En la antigüedad, el término "tirano" se refería a un gobernante sin derecho legítimo a gobernar, pero no necesariamente tenía una connotación negativa.
Explanation:
La pizarra está
O A. encima
OB. debajo
OC. delante
OD. detrás
de la profesora Hernández.
I NEED SOME ONE WHO IS GOOD AT SPANISH TO ANSWER THIS QUESTION ILL MARK YOU THE BRAINLIEST NO LINKS !!!
Answer:
Las dos de la tarde :D
Explanation:
Las dos de la tarde means 2p.m. HOPED THAT HELPEDDD
Answer:
Las dos de la tarde
Explanation:
porque la entrevista es un texto funcional?
Answer:
Explanation:
porque es un texto informativo
Colaca la tilde diacrita en cada oración
Answer: I cant see the sentences.
Explanation:
Will give BRAINLIEST THINGY, 9 MUlTIPLE CHOICE have others posted
Escoge la mejor respuesta, según el context.
16. Mañana a ___ verte.
a. vaya
b. iré
c. iba
d. fuera
17. Hoy nosotros ____ mucho que hacer.
a. tengamos
b. tuviéramos
c. tenemos
d. teníamos
18. Ahora no te puedo ayudar porque ___.
a. trabaje
b. trabajé
c. estoy trabajando
d. trabajaba
19. Ayer ___ una noticia horrible.
a. escuchara
b. escuché
c. escuchab
d. escuche
20. Cuando era niña, todos los días ____ helado.
a. comía
b. comiera
c. coma
d. como
21. ¿ Qué ___ en mi lugar ?
a. hicieras
b. haciendo
c. hagas
d. harías
22. Nunca ___ a Irlanda.
a. hemos viajado
b. viajaramos
c. estamos viajando
d. viajado
23. Antes de asistir a la escuela ya ____ a escribir.
a. aprendieras
b. aprendas
c. habías aprendido
d. has aprendido
25. Necesito un libro que ___ entretenido.
a. sea
b. es
c. siendo
d. fuera
26. Mi mamá siempre me pedía que la ___ mejor.
a. escucho
b. escuche
c. escuchaba
d. escuchara
Please hurry). Instrucciones: • Conjuga el verbo en la forma indicada en el preterito. • Rellena el espacio con el verbo conjugado. No includes el pronounce de surety en la respuesta. ( Look at the picture to answer and Will Mark Brainliest).
Hi!
Answer:
Yo estoy.Pablo pidió.Nosotros ponemos.Andrés y Ana irán.Tú vienes.Vosotras saben.Lilia duerme.Ustedes prefieren.Tu quieres.Tú y yo damos.SpanishGirl, Greetings!If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and detail
ANSWER IN SPANISH.
Throughout my journey of becoming a lifelong Spanish learner, I have found that developing regular habits has been instrumental in my progress.
How to explain the informationConversing with Spanish speakers, whether through language exchange partners or participating in language immersion programs, has significantly improved my speaking and listening skills. Additionally, exposing myself to Spanish sources such as books, movies, and podcasts has expanded my vocabulary and deepened my understanding of the culture.
Engaging in Spanish cultural events, such as festivals and local gatherings, has allowed me to immerse myself further in the language and develop a genuine appreciation for its richness. Moving forward, I plan to continue these habits by seeking out new opportunities to practice Spanish, such as joining conversation groups or traveling to Spanish-speaking countries.
Learn more about Spanish on
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
una auditoria realizada a una empresa de automocion registró los siguientes datos:
13452267201, cuál es la media, moda, mediana
Answer:
La mediana es 2, la moda es 2 y la media es 11
Explanation:
La mediana se obtiene al ir tachando numeros de extremo a extremo hasta que se encuentre el numero de exactamente la mitad de la serie numerica.
Ejemplo:
13452267201
xxxxx xxxxx
El numero del medio es 2, por lo cual la mediana es 2.
Hay ocasiones en las que quedan dos numeros en el centro, en esos casos se sumarán los dos numeros del centro y se dividiran entre 2 y el resultado será la mediana.
La moda es el numero que mas repite en la secuencia, en este caso el 2
La media es el numero que se obtiene al sumar TODOS los digitos de la secuencia y dividirlos por la cantidad de numeros de la secuencia.
Ejemplo:
13452267201
Al sumarlos todos nos da 33, Ahora si contamos todos los digitos sin sumarlos nos da 11, entonces procederemos a hacer la división:
33 entre 11 nos da un total de 3, y 3 sería la media
Espero les sirva, si hay algun error haganmelo saber
____ hermanas tienes.
- Dos
FILL IN THE BLANK
a. cuando
b. cuantos
c. cuanta
d, cuantas
Answer:
So I have to find what fits in the blank?
ok I’ll try! Answer: it’s D: Cuantas
Explanation:
I dont know if this is correct! But I hope this helps!
Can anyone help me correct any of the Spanish that is wrong and help me come up with
At least 2 regular verbs conjugated in the imperfect tense.
At least 2 irregular verbs conjugated in the imperfect tense.
At least 2 indirect object pronouns
De niña vivía en Washington con mis padres y hermanos. Teníamos dos perros llamados Mimi y Tico. Mis padres eran muy generosos y mis hermanos muy protectores. Mi madre trabajaba en el sector sanitario y mi padre era militar. Durante el verano mis hermanos y yo íbamos a Tennessee a visitar a mis abuelos.Íbamos a rodeos y al lago.Yo era tímida pero me encantaba cantar.Me gustaba contar chistes para hacer reír también a mi familia. Era muy activa y tenía muchos amigos. Me gustaba aprender de todo en la escuela, pero la ciencia era mi asignatura favorita. Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio.
Answer:
Voici quelques corrections à apporter à votre texte et quelques exemples de verbes conjugués au temps imparfait :
De niña vivía en Washington con mis padres y hermanos. (vivía = verbe vivir, conjugué au temps imparfait)
Teníamos dos perros llamados Mimi y Tico. (teníamos = verbe tener, conjugué au temps imparfait)
Mis padres eran muy generosos y mis hermanos muy protectores. (eran = verbe ser, conjugué au temps imparfait)
Mi madre trabajaba en el sector sanitario y mi padre era militar. (trabajaba = verbe trabajar, conjugué au temps imparfait ; era = verbe ser, conjugué au temps imparfait)
Durante el verano mis hermanos y yo íbamos a Tennessee a visitar a mis abuelos. (íbamos = verbe ir, conjugué au temps imparfait)
Íbamos a rodeos y al lago. (íbamos = verbe ir, conjugué au temps imparfait)
Yo era tímida pero me encantaba cantar. (era = verbe ser, conjugué au temps imparfait ; encantaba = verbe encantar, conjugué au temps imparfait)
Me gustaba contar chistes para hacer reír también a mi familia. (gustaba = verbe gustar, conjugué au temps imparfait)
Era muy activa y tenía muchos amigos. (era = verbe ser, conjugué au temps imparfait ; tenía = verbe tener, conjugué au temps imparfait)
Me gustaba aprender de todo en la escuela, pero la ciencia era mi asignatura favorita. (gustaba = verbe gustar, conjugué au temps imparfait ; era = verbe ser, conjugué au temps imparfait)
Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio. (jugaba = verbe jugar, conjugué au temps imparfait ; montaba = verbe montar, conjugué au temps imparfait)
Voici quelques exemples d'objets indirects :
Me gustaba contar chistes para hacer reír a mi familia. (para hacer reír = objet indirect, "a mi familia")
Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio. (para ir = objet indirect, "al patio")
Según el informe «El español: una lengua viva, 2014», el número de personas que estudian el español en el Instituto Cervantes ha pasado de 16,926 en 1993 a 237,937 en 2014.
¿En qué porcentaje han aumentado las matriculaciones?
Answer:
en porcentaje han aumentado las matriculacionese
Explanation:
segum el inf
PLEASE HELP!! WILL GIVE BRAINLIEST!
Your mission is to write a rough draft for una descripción informativa about giving directions to your new friend.
Use this guide to help organize and write your rough draft.
The first thing your friend must do to get to the final destination
Hint: You can use tener + que + infinitive to show the first thing he must do to get to the final destination
Where your friend needs to stop
Hint: Maybe you could use an affirmative tú command to show him where to stop.
Your Notes:
The correct roads to take
Hint: He’s new in town! Warn him what road he shouldn’t take and which road he should take. A negative tú command will guide you both.
The exact location of the final destination
Hint: Feel free to use estar + preposition to be specific.
The road signs, traffic signals, and places your friend will see
Hint: Look at your note guides to select vocabulary to show what road signs, traffic signals, and places he will see.
To write a rough draft about giving directions, start by identifying the starting point and final destination.
How to write a rough draft about giving directions?To write a rough draft about giving directions, start by identifying the starting point and final destination. Then, describe the first thing the person needs to do to get to the final destination, as well as any landmarks or roads they should avoid or take. An example is below:
Para darle indicaciones a mi nuevo amigo, primero tiene que salir de mi edificio y caminar hacia la izquierda. Tendrá que cruzar la calle y seguir caminando hasta llegar a la plaza. Una vez que llegue a la plaza, debe tomar la calle que está frente a la iglesia.
Debe evitar la avenida principal, ya que es muy concurrida y el tráfico puede ser complicado. En su lugar, debe tomar la calle que corre paralela a la avenida principal.
El destino final se encuentra en el centro comercial "Las Palmas", que estará a su izquierda después de caminar aproximadamente dos cuadras. El centro comercial está al lado del cine, en la esquina de la avenida principal y la calle principal.
A lo largo del camino, encontrará varios letreros que indican el camino al centro comercial "Las Palmas". También pasará por varios semáforos y una plaza con una fuente en el centro. Cuando llegue al cine, sabrá que ha llegado a su destino final.
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/13135602
#SPJ1
Answer:
I got the same answer as the other person
Explanation:
Tú a solicitud en el buzón.
Pondría
Pondrías
Pondrían
Answer:
>. pondrías.
Explanation:
- Tu pondrías una solicitud en el buzón.
....
Use the correct form of ir for the following sentence. Sandra y yo __________ a la biblioteca.
A.vas
B.voy
C.vamos
D.van
E.va
Answer:
c
Explanation:
Sandra y yo vamos a la bibliotheca
Cuáles son los tipos de oraciones que componen un párrafo?