FRENCH HELP ASAPPPPPPPPPPPPPPPPP
Bonjour,
1. Tu ne t'es pas réveillé/e avant 9 heures.
2. Ma grand-mère ne s'est plus maquillée.
3. On ne s'est pas lavés / lavées les cils.
4. Nous ne nous sommes jamais indormis/ies avant 21 heures.
5. Je ne me suis pas levé/e le matin.
6. Ils ne se sont jamais rasés.
7. Vous ne vous êtes pas brossés/ées les cheveux ?
8. Je ne me suis pas couché/e avant minuit.
9. Mes amis ne se sont pas parlés hier.
10. Est-ce que tu ne t'es plus brossé/e les dents ?
HELP PLEASE PLEASE I NEED THIS RIGHT NOW PLEASE
Complete each sentence with a logical expression from the list. Remember to conjugate avoir.
Bonjour
Complete each sentence with a logical expression from the list. Remember to conjugate avoir.
1- Il y a un examen demain. Nous avons besoin d'étudier.
2- Vous écoutez de la musique. Vous avez envie de danser.
3- Ils n'ont pas raison. Ils ont tort.
4- Tu trouves 100 euros. Tu as de la chance.
5- La température est de 10 degré. Sophie a froid.
6- Voilà un montre ! J'ai peur !
-
hope this helps:)
According to the information we can infer that the complete sentences would be: Il y a un examen demain. Nous avons besoin d'étudier, Vous écoutez de la musique. Vous avez send de danser, Ils n'ont pas raison. Ils ont tort, you find 100 euros. Your chance ace, the temperature is 10 degrees. Sophie a froid, she Voilà a monster. J'ai peur.
What are the correct sentences?In this context, "avoir besoin" (to need) is the logical expression to convey the need to study for the upcoming exam."Avoir envie" (to feel like) is the suitable expression to indicate the desire to dance while listening to music."Avoir tort" (to be wrong) is used to express that they are incorrect or mistaken."Avoir de la chance" (to be lucky) is appropriate to express luck upon finding 100 euros."Avoir froid" (to be cold) is used to convey that Sophie feels cold due to the temperature being 10 degrees."Avoir peur" (to be afraid) is used to express fear upon encountering a monster.Learn more about French language in: https://brainly.com/question/30941272
#SPJ3
Marguerite is thinking about the shopping she has to do. Complete her thoughts with vocabulary words from the box. Boulanger, boites, poissonnerie, litre, crémerie, boulangerie, paquet, douzaine, morceau, bouteille.
Ce soir, j'ai des courses à faire. D'abord, je vais à l'épicerie pour acheter des (1) ____ de conserve , une (2) ____ d'eau , un (3) _______ de pâtes et une (4) _____ d'oeufs. Après, je vais à la (5) ____ pour acheter un (6) de fromage et un (7) _____ de lait. Ensuite, je vais à la (8) ______ pour acheter des huîtres. Après, je vais à la (9) _____ pour acheter du pain.
sa iyong pagsusuri , naging magkakaugnay ba ang kaligirang pangkasaysayan sa kabuuang mensahe ng El filibusterismo? Patunayan.
Answer: Yes, and this is because...
Explanation:
El Filibusterismo was published when Spain was still the Philippines' colonial master. Threats and oppressions served as a backdrop for the writing of the book. The Noli and the so-called Calamba agricultural crisis caused Rizal and his family to endure. Many Filipinos fought for their independence because they believed the ruling class was oppressing them. The book captures the political and social environment at the moment that it was written.
Write a logical explanation for each statement. Use savoir or connaître in each response.
changed
Mon frère ne dîne jamais chez lui.
changed
Mes parents n'aiment pas aller au parc.
changed
Bernard rend visite à ses beaux-parents et il s'inquiète.
changed
Les touristes sont perdus.
changed
Michèle patine pour la première fois. Elle tombe souvent.
changed
Gwen Stefani va sortir avec mon oncle.
changed
Personne n'a parlé aux nouveaux élèves.
changed
Nous regardons la carte de l'Europe.
VHL
However, the language has a wide vocabulary with more than 60,000 words that are part of the local dictionary, but this ends up not being a problem, since knowing about 5% of the French repertoire is enough to communicate with a native speaker. Vocabulary is added as you practice and understand the dynamics of the language.
Basically, the French direct and indirect sentence structure includes:
Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.Learn more about French at brainly.com/question/25311986
#SPJ1
plz help me
also plz leave an explanation
fake answers will be reported
How do you say malicious in French
Answer:
-malicieuse (feminine)
-malicieux (masculine)
Explanation:
hope this helps :)
paméla and Frédéric are introducing themselves on the first day of class. complete their conversation.
-salut. (1) m'appelle paméla. Et toi? Tu t'appelles (2) ? -je (3) Frédéric. -Tu as (4) âge? -(5) seize ans. Et (6) ? -J'ai quinze (7) .
Answer:
1. Je me 2. comment 3. m'appelle 4. quel 5. J'ai 6. toi 7. ans
Explanation:
hope this could help
Complete the sentence in the negative: Il __ vient __ aujourd’hui.
ne...jamais
n'...pas
ne...pas
ni...ni
Answer:
ne vient pas
Explanation:
Il ne vient pas aujourd'hui.
Unibank needs to review its liquidity position. According to the head of the division the following information applies:
i. Existing liquid assets (government securities, shares and forex) on balance sheet: $50 million;
ii. Approved, but unused credit line: $10 million;
iii. Existing available cash on balance sheet: $10 million;
iv. Cash on balance sheet utilised in terms of existing daily operations and in terms of minimum regulatory reserve cash requirements: $10 million (part of iii. above); and
v. Seven day interbank loan that funds the short-term cash requirement of Unibank: $5 million
He requests you to use the information above to do the following:
a. Determine the bank’s total available (sources of) liquidity.
b. Calculate the bank’s current total uses of liquidity.
c. Determine the net liquidity level of the bank
d. Provide conclusions about your calculations.
To determine the bank's total available liquidity, we need to add up the various sources of liquidity mentioned:
a. Total available liquidity:
- Existing liquid assets: $50 million
- Approved, unused credit line: $10 million
- Existing available cash: $10 million
- Seven-day interbank loan: $5 million
Total available liquidity = $50 million + $10 million + $10 million + $5 million = $75 million
b. Total uses of liquidity:
- Cash on balance sheet utilized in daily operations and regulatory reserve: $10 million
c. Net liquidity level:
Net liquidity = Total available liquidity - Total uses of liquidity
Net liquidity = $75 million - $10 million = $65 million
d. Conclusions:
Based on the calculations, the bank has a total available liquidity of $75 million. However, it is currently utilizing $10 million of its cash for daily operations and regulatory requirements. Therefore, the net liquidity level of the bank is $65 million.
These figures provide an indication of the bank's liquidity position, with $65 million available to meet its short-term funding needs. It's important for the bank to monitor and manage its liquidity effectively to ensure it can meet its obligations and maintain financial stability.
PLEZ HELP AGAIN!!!
Computer networks allow computers to send information to each other. What is the term used to describe the basic unit of data passed from one computer to another?
A. message
B. package
C. packet
D. transmission
Answer:D
Explanation:
Answer:
Packet
Explanation:
A data packet is the precisely formatted unit of data that travels from one computer to another.
(Confirmed on EDGE)
I hope this helped!
Good luck <3
What does Papa Bear call Jack and Jill?
boy and girl
husband and wife
man and woman
prince and princess
Answer:
prince and princess
Explanation:
Answer:
C- prince and princess
Explanation:
Circle/or underline the right preposition (dans, en, a, sur, sous) in each
sentence.
1 j'aime bien voyager dans le, en, a, train.
Answer:
en
Explanation:
J'aime bien voyager en train means i love to travel by train.
The options:
- J'aime bien voyager dans le train means i love to travel in the train, which is strange wording.
- J'aime bien voyager a train means i love to travel by train, which is right in english but incorrect in french language.
- J'aime bien voyager sur train means i love to travel on train, which sounds like you're literally on top of the train.
- J'aime bien voyager sous le train means i love to travel under the train, which sounds like you want to die lol
Check all correct choices.
In this picture I can see...
D A. Une femme
OB. Une élève
C. Une fille
D. Un homme
Answer:
B and C (Une fille et Une élève)
Explanation:
Une fille means "a girl."
Une élève means "a student."
Une femme means "a woman." Although, it can be argued that A (Une femme) is also correct, the picture appears to display a young girl as opposed to a woman...
Un homme means "a man."
écrire une lettre informelle à n'importe qui à propos de n'importe quoi en français
Answer:
Cher(e) [Nom de la personne],
J'espère que cette lettre vous trouve en bonne santé et de bonne humeur. Je tenais simplement à prendre un moment pour échanger avec vous sur divers sujets qui me préoccupent en ce moment.
Tout d'abord, laissez-moi vous dire à quel point j'admire votre travail et votre dévouement dans votre domaine. Votre expertise et votre passion sont une véritable source d'inspiration pour moi. Vous avez réussi à me motiver et à me pousser à donner le meilleur de moi-même.
En parlant de motivation, je traverse actuellement une période où j'ai du mal à trouver l'inspiration. Les défis de la vie quotidienne et les pressions de mon travail ont eu un impact sur ma créativité et ma motivation. J'aimerais connaître vos conseils sur la façon de surmonter cette période difficile et de retrouver ma passion pour ce que je fais.
D'autre part, j'ai récemment lu un livre fascinant qui a profondément bouleversé ma perception du monde. Il s'agit de "[Titre du livre]" de [Nom de l'auteur]. L'auteur y explore des concepts philosophiques intrigants qui remettent en question notre façon de penser et d'interagir avec notre environnement. Je voulais vous recommander ce livre, car je suis convaincu(e) qu'il saura également susciter votre intérêt et nourrir des réflexions profondes.
Par ailleurs, j'ai récemment participé à une conférence sur [Sujet de la conférence]. Les idées partagées par les intervenants étaient véritablement révolutionnaires et ont ouvert de nouvelles perspectives dans mon domaine d'activité. J'aimerais beaucoup avoir votre opinion sur ces nouvelles tendances et savoir si vous les considérez comme des opportunités ou des défis pour notre secteur.
Enfin, je voulais également profiter de cette occasion pour vous remercier de votre soutien inconditionnel. Votre présence et vos encouragements ont toujours été d'une importance capitale pour moi. Savoir que je peux compter sur vous est une véritable source de réconfort et de confiance.
Je vous laisse ici mes coordonnées pour que nous puissions rester en contact et continuer cette conversation enrichissante. J'attends avec impatience votre réponse et j'espère que nous pourrons nous retrouver bientôt pour discuter de vive voix.
Prenez bien soin de vous et encore une fois, merci pour tout.
Bien amicalement,
[Votre nom]
J'espère que cela vous aide
What is this in English?
Hélène a maths lundi à huit heures, jeudi à onze heures, vendredi à deux heures, et samedi à huit
heures. Elle a français lundi à neuf heures et à dix heures, mercredi à huit heures, jeudi à trois heures,
et vendredi à onze heures. Elle a espagnol lundi à onze heures, jeudi à deux heures, et samedi à
dix heures. Elle a anglais lundi à deux heures, mercredi à neuf heures, et jeudi à neuf heures. Elle a arts plastiques lundi à trois heures et quatre heures. Elle a histoire-géo mardi à huit heures et à neuf heures et jeudi à une heure. Elle a physique mardi à onze heures, à une heure, et à deux heures. Elle a EPS mardi à trois heures et à quatre heures, et vendredi à huit heures. Elle a informatique mercredi à dix heures, vendredi à quatre heures, et samedi à neuf heures. Elle a musique mercredi à onze heures. Elle a biologie vendredi à neuf heures et à trois heures. Hélène mange à quelle heure? a
english translation:
helene has math class on monday at eight o'clock, thursday at eleven o'clock, friday at two o'clock. saturday at eigh o’clock, she has french class on monday nine till ten o’clock, wednesday at eight, thursday at three and friday at eleven. she has spanish monday at eleven, thursday at two, and saturday at ten o'clock. she has english monday at two, wednesday at nine, and thursday at nine. she has art monday at three and four.
she has history (+) geography tuesday at eight and nine and thursday at one. she has physics tuesday at eleven, one, and two. she has p.e. tuesday at three and four, and friday at eight. she has computer science wednesday at ten, friday at four, and saturday at nine. she has music wednesday at eleven. she has biology on friday at nine and three.
what time does helene eat?
Express this by using the passé composé with déjà and a direct object pronoun and the cues provided in parentheses. Follow the model.
Modèle Tu vas lire ce livre? (la semaine dernière)
Je l’ai déjà lu la semaine dernière.
1. Tu vas emmener ta sœur à la piscine? (avant-hier)
2. Tu vas acheter les billets de train pour aller chez tes grands-parents? (ce matin)
3. Lylou et toi, vous allez prendre votre goûter maintenant? (à 4h00)
4. Tu vas bientôt apporter les glaces? (il y a 5 minutes)
5. Tes copains et toi, vous allez faire les soldes pour trouver des shorts? (samedi)
6. Tu vas nous attendre un peu? (toute la matinée!)
7. Tu vas repasser les vêtements aujourd’hui? (hier)
8. Tu vas acheter les baguettes? (après l’école)
9. Tu vas aider ta mère dans le jardin? (ce matin)
Answer:
1. Je l'ai emmenée avant-hier.
2. Je les ai achetés pour y aller ce matin.
3. Nous l'avons pris à 4h00.
4. Je les ai apporté il y a 5 mintues.
5. Nous les avons faits samedi.
Explanation:
o
Which of the following does the thief NOT do?
eat
drink
sleep
work
Please help me describe the people in each picture using two sentences. Use adjectives that involve colours of their hair, eyes, etc. Also describe what they are doing in the picture.
IT HAS TO BE IN FRENCH
DO NOT USE GOOGLE TRANSLATE AT ALL.
Answer:
Explanation:
I cannot see the colour of their eyes and their hair in most of the photos so I am guessing.
Il joue au badminton.
Il a les yeux bleus clairs et les cheveux chatains.
Elle nage.
Elle est rousse avec les yeux verts.
Il joue au football.
Il est brun avec des yeux marrons.
Il joue au rugby.
Il est blond avec les yeux bleus.
Ils jouent au volley-ball.
Parmi eux, une personne a les cheveux bruns et les yeux noirs.
Elle joue au tennis.
Elle est blonde aux yeux bleus.
Elle fait du ski.
Elle est brune aux yeux verts.
Il joue au baseball.
Il a un casque rouge et des yeux foncés.
I pratique la course à pied.
Il est brun et les yeux noirs.
Ils font du vélo.
Ils ont tous les cheveux et les yeux de couleur différente.
Il fait de la planche à voile.
Il a les cheveux chatains et les yeux couleur noisette.
Ils jouent au ping-pong.
Ils sont invisibles mais on devine qu'ils sont bruns aux yeux bleus.
hope this helps
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT
Il y a un ours dans la cuisine.
O Correct
O Incorrect
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT
Ils y ont des animaux dans le zoo
O Correct
O Incorrect
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT
Je vais aller a la Boulangerie dans une minute
O Correct
O Incorrect
Answer:
Correct) Il y a un ours dans la cuisine.
Correct) Je vais aller a la Boulangerie dans une minute
INCORRECT) Ils y ont des animaux dans le zoo
Dans la préface du Mariage de Figaro, Beaumarchais affirme avoir construit sa pièce « de façon à y faire entrer la critique d'une foule d'abus qui désolent la société ». Dans quelle mesure son œuvre correspond-elle à son propos ?
Answer:
houjie
Explanation:
noo
Passé Recent-Fill in the blank with the recent past (venir in the present tense) of
the verb indicated in parentheses.
1. Corey and Joe-Bob
(servir)
2. Je
3. Tu
de
Food Vocab-Fill in the blanks with the correct vocab word
4. J'adore les fruits, alors je vais acheter
pois, un repas, des peches)
5. Jean-Francois est allergique au lait, Je ne vais pas lui servir
(carottes, pommes de terres, yaourt)
6. Pour le pain, il faut aussi de
7. Je
Irregular verbs-Conjugate the verbs to fit the subject.
(vouloir) maigrir.
8. Il
un film. (regarder)
9. Nous
10. Vous
mes devoirs. (finir)
les clients.
(la confiture, l'ail, l'oignon)
Monique
(des petits
(devoir) aller au gym.
(pouvoir) décorer la salle à manger.
(vouloir) aller au centre commercial.
To fill in the blanks of the ten sentences provided, we must have knowledge of the passé recent in French, as well as of vocabulary and of present conjugation.
Corey and Joe-Bob viennent de servir les clients.Je viens de regarder un film.Tu viens de finir mes devoirs.J'adore les fruits, alors je vais acheter des pêches.Jean-François est allergique au lait. Je ne vais pas lui servir de yaourt.Pour le pain, il faut aussi de l'ail.Je veux maigrir.Il doit aller au gym.Nous pouvons décorer la salle à manger.Vous voulez aller au centre commercial.The passé recentFor sentences 1-3, we must know about the passé recent in French. The passé récent is a compound tense used to talk about recent actions that have just happened in the past. It is formed by using the present tense of the verb "venir" (to come) followed by the preposition "de" and the infinitive of the main verb. For example, "Je viens de finir mes devoirs" means "I have just finished my homework".
Now, for sentences 4-6, we must simply choose the word that makes sense in that context. For instance, since sentence four is about fruits, we should choose "pêches", which means "peaches." Finally, for sentences 7-10, all we have to do is conjugate the verbs in the present tense according to the subject provided.
Learn more about the passé recent here:
https://brainly.com/question/5059638
#SPJ1
hehehehehehehehehehehe
Quelle sont les personnes sur lesquelles Pompéi exerce une véritable fascination , au moment de sa redécouverte ?
Answer:
l'architecte Domenico Fontana
Explanation:
J'espère que cela t'aides :)
Can someone please help me translate this paragraph into passé composé and imperfect tense.
- “Nous sommes partis tôt le matin. À sept heures. Là où nous allons, c'était l'Espagne. En Espagne, nous visitons et mangeons de la bonne nourriture. Ma famille a voyagé avec moi. La destination du thé était Madrid. C'était beau. J'étais si contente d'être partie.“
Thank you so much to whoever can help me with this question. It is greatly appreciated. ☺️
Change each sentence from the present tense to the past tense. Use the passé composé or the imparfait based on the
adverbial expression provided.
Modèle Je mange une pizza à midi.
PLEASE HELP, DUE TODAY
Bonsoir,
J'ai vécu en Angleterre
Ils faisaient
tu allais rarement en banlieue
les femmes ont eu peur
vous avez bu du café au petit déjeuner
David ne payait pas le loyer à la propriétaire
nous étudiions dans le salon
ma tante est descendue au sous-sol
Convert each time into conversational time using expressions such as de l'après-midi and du soir. Follow the model and write out the times. Modèle : 13h00 = une heure de l'après-midi . 12h30: ________________________________ . 13h10: ________________________________ . 07h45: ________________________________ . 22h50: ________________________________ . 09h15: ________________________________ . 18h40: ________________________________ . 03h05: ________________________________ . 15h30: ________________________________
We can tell the time in French by using our knowledge of French numbers as well as of expressions indicating time periods, as seen below:
12h30: douze heures et demie de l'après-midi.13h10: une heure dix de l'après-midi.07h45: huit heures moins le quart du matin.22h50: dix heures cinquante du soir.09h15: neuf heures et quart du matin.18h40: six heures quarante du soir.03h05: trois heures cinq du matin.15h30: trois heures trente de l'après-midi.How to tell the timeTo tell the time in French, you typically use a 12-hour clock system. Here's a step-by-step guide on how to do it:
Start by stating the hour: Say the number corresponding to the hour. For example, "une" for 1 o'clock, "deux" for 2 o'clock, and so on, up to "douze" for 12 o'clock.To express minutes from 1 to 29, use the word "heure(s)" (hour) after the hour number, followed by the minutes. For example, "une heure cinq" means 1:05, "deux heures vingt" means 2:20.For minutes from 31 to 59, use the word "heure(s)" (hour) before the next hour and subtract the minutes from that hour. For example, "deux heures moins dix" means 1:50 (10 minutes to 2), "trois heures moins vingt" means 2:40 (20 minutes to 3).To indicate "quarter past" and "quarter to," use the phrase "et quart" (and a quarter). For example, "deux heures et quart" means 2:15, "cinq heures moins le quart" means 4:45.To indicate "half past," use the phrase "et demie" (and a half). For example, "trois heures et demie" means 3:30.To specify morning, afternoon, or evening, you can use "du matin" (in the morning), "de l'après-midi" (in the afternoon), or "du soir" (in the evening) after the time expression. For example, "huit heures du matin" means 8:00 in the morning, "six heures de l'après-midi" means 6:00 in the afternoon.With that in mind, we can conclude we have correctly answered the question and provided the time in a conversational manner.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ4
Fill in the blank with the appropriate word from below.
Son anniversaire est le
juin.
Answer:
Son anniversaire est en juin.
Explanation:
Use “en” for “in June”.
Vous avez lu un livre intéressant. Racontez-le à votre cousin(e).
Can you please translate into English
Answer:
it's sunny
it's snowing
it's cold
it's hot
it's cool
it's raining
it's windy
it's dark
there is fog
Bonjour,
Answer:
it's sunny
it's snowing
it's cold
it's hot
it's cool
it's raining